脑中风后遗症康复训练方法

脑中风后遗症的康复训练是帮助患者恢复功能、提高生活质量的重要手段。以下是几种常见的康复训练方法：

1. 运动训练

运动训练是脑中风康复训练的核心部分，主要包括坐位平衡训练、站立平衡训练和步行训练。坐位平衡训练应尽早进行，从仰卧位到床边坐，从患者能无支撑坐在椅子上达到一级坐位平衡，到让患肢能做躯干各方向不同摆幅的摆动活动的“自动态”的二级平衡，最后完成能抵抗他人外力的“他动态”的三级平衡。站立的平衡训练先站起立床，然后逐步进入扶持站立，平行杠间站立，让患者逐渐脱离支撑，重心移向患侧，训练患者的持重能力，能徒手站立后，再实施站立平衡训练，最后达到站立位的三级平衡。步行训练恢复步行是康复治疗的基本目标之一。先进行扶持步行或平行杠内步行，再到徒手步行，改善步态的训练，重点是纠正划圈步态。

2. 作业治疗

作业治疗是通过让患者做一些适合的动作来帮助他们恢复功能。这些动作包括床椅转移、穿衣、进食、上厕所、洗澡、行走、上下楼梯、个人卫生等，训练两手协同操作；打字、打结、垒积木、拧螺丝、拾小物品、弹琴，训练手的精细动作能力；同时，结合家务劳动、户外活动等，使患者尽可能实现生活自理。

3. 语言训练

语言训练是针对脑中风患者可能出现的言语障碍，如失语、语言辨别障碍、失读和失写。对于不会说话的患者，首先教他用喉部发"啊"音，也可以让他用嘴吹火柴诱导发音，因唇音最易恢复。能发音的患者，先随训练者念字和词汇，然后可以独立练习，由易而难，由短而长。还可以给患者一面镜子，让他看别人的口型，对着镜子随时矫正。当患者的读音基本独立时，让患者听常用词句的前半，让他说出后半。同时做命名练习，给患者看图片，让其说出名称还可以做听语指字练习，训练者念字或词汇，让患者指出图片上的字或词汇。对于失读的患者，则让他读卡片上的字。对失写的患者，则要教他抄写、听写和自己书写。

4. 心理治疗

心理治疗是帮助患者学会主动进行心理调节和自我控制，正确对待疾病，树立战胜疾病的信心。让他们保持愉快乐观的情绪，消除恐惧和悲观，摆脱一切杂念，积极配合医生治疗，坚持有效的主动锻炼和被动锻炼。在心理治疗和心理护理中，最好给患者创造一个安静、舒适的环境，这样有利于增进患者的心身健康和保持良好的心理状态。

5. 针灸、按摩等传统疗法

针灸、按摩等传统疗法在脑中风后的康复治疗中也有很好的疗效。这些方法可以帮助改善肢体运动和语言运动的功能。

以上就是脑中风后遗症康复训练的一些常见方法，但需要注意的是，不同的患者疾病出现的位置不同，遗留的功能障碍也不同，因此具体的康复治疗项目是因人而异的。在进行康复训练时，应在专业医生的指导下进行，以确保训练的有效性和安全性。